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迅速统一思想 加快谋划发展

        —— 各地教育系统部署学习贯彻教育规划纲要 

     《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称教育规划纲要）正式向社会发布，在各地教育系统广大干部师生中引起热烈反响。各地迅速行动，对学习贯彻落实教育规划纲要作出部署。

　　教育规划纲要发布当天，江西省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆主持江西省第十一次教育工委会，研究学习贯彻全教会精神和教育规划纲要。会议就学习宣传教育规划纲要的任务、推进教育改革试点和教育发展重大项目建设、认真筹备好全省教育工作会议等方面的具体工作方案进行了认真研究和审议。

　　在一年一度的浙江省设区市教育局长读书会上，浙江省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平表示，贯彻全教会精神和教育规划纲要，必须全面推进改革创新，全省教育系统要振作精神、坚定信心，加快转变理念，强化体制机制性改革。当前，浙江省要抓紧做好全教会精神和教育规划纲要的学习宣传工作，进一步统一思想，明确责任使命，深化对新时期教育工作方针、目标、战略主题、重点任务和举措的认识。

　　海南省教育厅厅长胡光辉告诉记者，近日，海南省政府召开常务会议，研究出台海南省委、省政府认真贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要的实施意见、海南省教育事业十二五发展规划、海南省2010年至2020年中长期教育改革发展规划，并提出于今年年底召开全省教育工作会议，对海南教育事业改革与发展进行全面部署。

　　教育规划纲要提出，公共教育资源要向民族地区倾斜。广西壮族自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫说，广西作为一个西部的少数民族自治区，将在未来十年，抓紧落实教育规划纲要，进一步加快民族教育事业发展，花大力气做好促进教育公平和提高教育质量这两件大事，加强民族教育、幼儿教育、特殊教育等薄弱环节和领域，更好地服务广西新发展。目前，广西正在研究拟定一批新的重大项目和改革试点，探索一批改革的新机制，力争把教育规划纲要贯彻实贯彻好。

　　重庆市委教育工委书记、市教委主任彭智勇高兴地告诉记者，为确保教育规划纲要各项任务全面落实，我们要按照国家教育体制改革试点总体方案的部署，加强调查研究，科学确定改革目标，精心设计改革项目，充分发挥地方、学校和师生的主动性、积极性、创造性，推进教育改革创新。

　　青海省委教育工委书记、省教育厅厅长王予波在青海省政府7月30日召开的学习全教会精神会议上表示，当务之急是科学制定贯彻落实教育规划纲要的实施意见，结合省情特点选择正确的教育发展方式，全省上下认识统一、行动统一，谱写新世纪青海教育事业新篇章。

　　江苏省教育厅厅长沈健指出，根据教育规划纲要的要求，到2020年左右，江苏要全面实现更高水平的教育现代化。贯彻实施教育规划纲要，关键点在“优先”上，要以更大的决心、更多的财力发展教育事业；落脚点在“发展”上，要对照江苏建设教育强省、率先基本实现教育现代化的新任务，找出薄弱环节，强化工作措施，以建设教育强省的新成效顺应人民群众对教育事业的新期待。

　　陕西省教育厅厅长杨希文说，教育规划纲要高度重视西部教育的发展，明确提出了“中西部高等教育振兴计划”，作为西部省份我们备受鼓舞。陕西省将结合实际，编制好教育规划纲要的实施办法，按照中央和省委、省政府的部署，扎实工作，锐意进取，努力推动教育现代化、建设人力资源强省，为富裕三秦百姓、建设西部强省作出应有的贡献。教育规划纲要提出关于基础教育、高等教育、学前教育发展的重要内容，引起教育系统广大师生的高度关注。“学前教育的春天来了，真令人兴奋！”福建省不少幼儿园教师在个人空间、博客上发表这样的感慨。福建儿童发展职业学院附属幼儿园老师赖薇表示，提高幼儿教师的地位和待遇，加强幼儿教师培养培训，必定会吸引优秀师范毕业生投身学前教育，让在职幼儿教师有干劲，从而推动学前教育发展上一个新的台阶。

　　“进城务工人员随迁子女就学问题，是城镇化加速过程中的重要课题，也是我国政府推进教育公平面临的巨大挑战。”华中师范大学教育科学学院教授范先佐说，“这对每一个进城务工人员都是一个温暖的信息。要落实好政策，还需制定相关措施，鼓励城乡中小学降低入学门槛，接纳农民工子女入学，让他们和城里孩子在各方面享有同样的权利和标准。”

　　山??规划纲要明确要求牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才，讲出了我们心中想要说的话。我们一定认真学习、深刻理解、勇于践行，扎实做好教书育人工作。”

　　  北京市朝阳区实验小学校长陈立华告诉记者，教育规划纲要中提到的注重品行培养、激发学习兴趣、培养健康体魄等内容让自己感触颇深。学校将继续把发挥学生主动性，关注学生健康快乐成长作为重中之重，进一步落实教育规划纲要提出的要求。