【最新】随州电工培训学校考证分享:成都市教育局关于印发《成都市义务教育阶段学生学籍管理办法》的(2)
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随州电工培训学校考证分享:成都市教育局关于印发《成都市义务教育阶段学生学籍管理办法》的(2)内容：
第二十条 学生到校上课和参加学校组织的各种活动，实行考勤。因故不能按时到校上课或参加学校组织的活动的，必须请假；不请假（包括超过请假期限）的，按旷课处理。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应及时向法定监护人了解情况，对学生进行教育。学生旷课一天以上仍不到校上课的，学校应及时联系学生法定监护人（或其他监护人），督促学生回校上课，并做好书面记录。经学校联系，学生仍不到校上课的，应联系学生户口所在地街道办事处或乡（镇）人民政府督促其到校上课或责令学生法定监护人送学生到校上课。
第二十一条 凡因病、因事不能上课者，应出具书面请假或补假手续；未经请假或请假未获批准而不上课者作旷课处理。学生请病、事假须有医生或法定监护人书面证明。
第六章 升级 跳级 留级
第二十二条 义务教育阶段学生完成每学年学习任务后一律随班升级。义务教育阶段学生原则上不留级。
第二十三条 学习成绩特别优异、提前达到更高年级学力程度的学生，由学生本人及其法定监护人提出书面申请，经学校全面考核合格并批准后可准予跳级。跳级应在学年度开始时进行。毕业班学生不予跳级。
第二十四条 小学不得招收已完成初等义务教育的复读生，初级中学不得招收已完成九年义务教育的复读生。
第七章 评价
第二十五条 对学生的评价，包括学生综合素质和学科学习两个方面。学生的综合素质评价和学科学习成绩考核按有关规定执行。
第二十六条 学生的学科学习成绩考核，小学每学期只举行期末一次，初中每学期举行期中、期末各一次。
第二十七条 学生因特殊情况不能参加考核，必须由学生本人及其法定监护人提前向学校提出书面申请，经批准后可以缓考。
第二十八条 凡无故缺考或考试作弊者，确认为不及格（注明“缺考”或“作弊”字样），并根据其情节和对错误的认识给予教育或纪律处分。
第八章 毕业 结业 肄业
第二十九条 完成规定学时，经初三学籍审核后的在籍学生，参加毕业考试后，由学校发给市教育局统一印制的《成都市九年义务教育完成证书》。在我市初中学校就读回原籍参加中考的学生，由原籍地招考办出具中考成绩证明，就读学校教育行政主管部门审核认定，报市教育局备案，可领取《成都市九年义务教育完成证书》，在外地就读参加本市中考的学生，由市招考办出具中考成绩证明。学生未完成九年义务教育，但在初中段学完三分之二以上课程者为肄业，学习期满未达到毕业标准者为结业。由普通学校送特殊学校学习的学生毕业或结业，根据学生本人或法定监护人（其他监护人）申请，由保留其学籍的原校或在读学校颁发《成都市九年义务教育完成证书》。
第三十条 《成都市九年义务教育完成证书》由学校教育行政主管部门统一下发编号，学校填写盖章后送教育行政主管部门验印。
第九章 奖励 处分
第三十一条 奖励和处分是教育学生的一种方法，都必须在认真做好思想教育工作的基础上进行，要以奖励为主。
第三十二条 对德、智、体、美等等方面均表现突出或在某方面表现突出的学生，各级教育行政主管部门和学校可分别予以表扬、表彰和奖励，并记入学生学籍档案。
第三十三条 对有违规违纪的学生，学校要加强管理和教育，并给予学生改正错误的机会。对犯有严重错误又经多次批评教育不改的学生，学校可视其情节，分别给予警告、严重警告、记过等处分。
学生受警告、严重警告、记过等处分，由学校提出处分意见，告知被处分学生本人及其法定监护人，充分听取学生本人及其法定监护人的意见，同时须经受处分学生法定监护人签署是否同意的书面意见，经学校校务会议决定，校长审批后执行。
受处分的学生，经过一段时间教育能深刻认识错误，确有明显进步的，应及时撤销其处分。
学生及其法定监护人对学校的处分决定不服的，可以拒绝签署书面意见，并向当地教育行政部门提起申诉，由教育行政部门按学生申诉制度有关规定裁定。
第三十四条 对少数品德行为偏常和有违法行为的学生，可进行特殊教育。对学生进行特殊教育，须由其监护人提出申请，学校同意并出具转学联系单，征得转入的特殊学校同意，报教育主管部门批准，方可转学。
第三十五条 对于被采取刑事强制措施的未成年学生，学校不得取消其学籍。
经人民法院宣告免刑、缓刑、假释、判处非监禁刑罚的学生，学校应继续让其留校学习，并采取有效的帮教措施，协助司法机关做好教育、挽救工作。
解除刑事强制措施、劳动教养的未成年学生，经本人及其法定监护人书面申请复学的，学校应依法允许其及时复学。
第十章 电子学籍管理
第三十六条 成都市义务教育段学籍管理统一采用电子化管理，即《成都市中小学学籍管理系统》（以下简称《学籍系统》）。
成都市中小学生学籍电子化信息不仅作为中小学生各学段升学、毕业、质量监测、各项数据统计的重要依据，也为教育行政部门提供科学的决策支持。各级教育行政部门和义务教育段学校应对数据录入和维护人员加强管理和培训，务必确保数据的及时、准确、完整及安全。
第三十七条 各区（市）县教育局应制定软件权限授权程序。未经授权，任何人不得更改或查询库中的数据，学籍数据库只能服务于教育行政单位和学校管理，不得用作其他商业用途。
第三十八条新生入学注册后，学校为每一位学生建立电子学籍信息。学生学籍发生变更，手续完善后，须在学籍系统上操作变更。学生电子学籍信息必须与实际情况一致，并通过学生或监护人确认。
第三十九条 学籍系统起始年级的班额班数按每年各义务教育阶段学校上报备案的新生招生计划设定。
第四十条 各区（市）县教育行政部门和学校要确定责任部门和专（兼）职干部负责落实本《办法》要求，对违反规定操作的单位和个人，市教育局将进行全市通报，并取消其当年评优评先的资格。
第十一章 附则
第四十一条 本《办法》由成都市教育局负责解释。各区（市）县教育行政部门和学校可结合当地实际情况，制订其实施细则。
第四十二条 本《办法》于2013年2月1日起生效，有效期5年。
附件2
成都市义务教育阶段学生转学联系表
填表日期： 年 月 日
姓 名
性 别
出生年月
学籍号
原就读学校、年级
身份证号
户口
所在地
是否团、队员
实际
居住地
联系
电话
申
请
转
学
原
因
申 请 人：
学生法定监护人（或监护人）： （签章）
年 月 日
接
收
学
校
意
见
“经研究，同意转入
我校_ _年级就读。”
（1）
学校 （盖章）
办理人： 年 月 日
接收学校
教育行政主管部门
意见
（2）
区县教育局 （盖章）
办理人： 年 月 日
转
出
学
校
意
见
“经研究，同意从
我校_ _年级___班转出。”
（3）
学校 （盖章）
办理人： 年 月 日
转出学校教育行政主管部门
意见
（4）
区县教育局 （盖章）
办理人： 年 月 日
备注
注：
1、本表一式三份，接收学校、转出学校和学生法定监护人各保留一份。
2、本表由学生转出学校或接收学校发出，用于全市义务教育阶段学生的转学。
3、签盖顺序：接收学校→接收学校教育主管行政部门→转出学校→转出学校教育主管行政部门。
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